《博物和读者下半月刊》 博物和读者下半月刊杂志订阅

2019-05-26  阅读 122 次

《博物》杂志是《中国国家地理》的青春版!《博物》是《中国国家地理》出品的一本学生族的杂志!《博物》以中国科学院的专家为强大的后盾、力求科学性、权威性,关注科学人文界最新进展与国际大事!《博物》是一本面向青少年的自然人文综合知识类刊物;它关注学生的成长,关心学生的科学类、时事类话题;《博物》将成为中国最受家长支持订阅的青少年期刊!《博物》倡导学生走进自然、勇与实践、博学广纳、探索求知;它以年轻人的视角诠释自然、诠释科学与时事,放眼世界;它强调知识的探索过程,帮助学生树立人生理想。 《博物》将以图文并茂的形式,以课本知识为依据,拉近课堂与课外的距离;它是课本有益的补充和延伸。 《博物》同时还是学生展示自我的窗口,是青春年华的展示窗口。

《博物》是一个课外的“实验课堂”,自己动手来DIY吧。 在创刊初期,海报、地图、贴画,还有许许多多的小礼物,期期精彩不断,读者都可以从《博物》得到。

而随着刊物的发展,杂志已摒弃这种促销方式,着重于对品质的追求。

《读者》杂志创刊于1981年1月,是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志。 原名《读者文摘》,1981年创刊时的《读者文摘》只有48页,而且是双月刊,新闻纸黑白印刷,售价三角。

杂志创刊一年,发行量达到16万。 1982年底,发行量达到42万。

1983年,发行量突破136万。

然而《读者文摘》的发展并非一帆风顺。

1982年初,美国《读者文摘》来函指出:甘肃人民出版社使用《读者文摘》中文名是不正当的,不符合国际版权协定。 中美两家《读者文摘》长达数年的版权之争从此开始。

从1990年开始,中美两家《读者文摘》的版权之争再次升级。

1992年美国《读者文摘》委托律师致函中国《读者文摘》,要求停止使用中文商标《读者文摘》。

后为化解与美国《读者文摘》发生的版权纠纷,1993年3月号《读者文摘》刊登征名启示,在读者中引起强烈反响,共收到应征信十万多封。

信中提到新名有:读者、读友、读者之家、谈天说地、共享等等。 最后使用了《读者》一名。 1993年第七期,《读者文摘》正式改名为《读者》。

《读者》杂志二十九年来始终以弘扬人类优秀文化为己任,坚持正确的舆论导向,遵循“选择《读者》,就是选择了优秀的文化”这一办刊理念,坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的宗旨和“高雅、清新、隽永”的风格,发掘人性中的真善美,体现人文关怀;融思想性、知识性、趣味性为一体,在刊物内容及形式方面与时俱进;追求高品位、高质量,赢得了海内外各个年龄段和不同阶层读者的喜爱。 被誉为“中国人的心灵读本”。

《读者》作为一本大众性综合类文化期刊,编发的文章,不仅注重思想性,更注重可读性、感染力和渗透力。 探求人性的真善美,注重弘扬人的主体精神,倡导对社会、对公众的爱心,并将正确的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理,巧妙地融入精美的文章当中,使读者在轻松、愉快的阅读中陶冶情操、净化心灵。 《读者》始终坚持把社会效益放在首位,努力实践“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,用具有时代气息的事例说话,用真善美说话,用读者喜闻乐见的精美语言说话;走进社会,进入人心,以春雨润物细无声的交流教育人、引导人、鼓舞人、帮助人;关注社会热点问题,对可持续发展、教育、环境保护、社会风尚、构建和谐社会等问题都予以持久地关注;回报读者、服务社会,始终坚持低价位、高品位,读者愿意买,买得起。

《读者》杂志获奖情况:1998年获国家新闻出版总署颁发的第一届全国百种重点社科期刊奖。 1999年获首届“国家期刊奖”。 2001年被国家新闻出版总署认定为“双高”(高知名度、高学术水平)期刊。 2001年获第二届全国百种重点社科期刊奖。 2003年获第二届“国家期刊奖”。

2005年获第三届“国家期刊奖”。

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