初三期中教学反思:专题复习(1)

2019-06-10  阅读 111 次

初三期中教学反思:专题复习(1)

  复习过程中我发现很多学生对各类函数的基本性质要么记忆不牢,要么记住了却不会灵活地运用到题目中。

相当一部分学生不能将函数表达式与图形结合起来考虑问题,缺乏数形结合的思想。 比如,有次课后我和学生交流时有女同学说自己对函数部分学得一塌糊涂,当时学的时候没有学明白,现在纯粹听不懂我在讲些什么,我找了一道较为简单的题目(已经讲过的)问她听懂了没,她说没有,这道题目告诉了一反比例函数图像过点(-2,3),求表达式。

像这类题目我在讲解练习时基本都是一带而过,只说出结果的,因为反比例函数的一般表达式为y=k/x,确定表达式只需要图像上一个坐标点即可,这名学生看到坐标点却不知如何运用这个信息,难怪她听不懂。

更不用说函数的综合应用了。

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